1. DIAGNÓSTICO

El buen uso del tiempo libre es necesario en la formación integral de los  estudiantes, pues todos los seres humanos somos sociables por naturaleza y en este proyecto encontramos diferentes oportunidades  apropiadas para afianzar el buen uso del tiempo libre con la práctica del deporte, llevando al estudiante a ser competitivo.

Teniendo presente que la institución educativa José maría Potier cuenta con una población aproximada de setecientos veinte estudiantes (720)  los cuales  se encuentran en el estrato socioeconómico de los niveles uno y dos y una población del 80% es rural y un 20% del sector urbano, con características muy heterogéneas en su contextura física.

Por otra parte el contexto en el cual viven, se ven involucrados y afrontan  peligros sociales tales como: tabaquismo, alcoholismo y otras acciones que fomentan la delincuencia juvenil lo que afecta su formación personal, por lo tanto se hace necesario implementar un proyecto que permita reorientar a nuestros niños y jóvenes  para que utilicen adecuadamente el tiempo libre en actividades recreativas, lúdico-deportivas, ofreciendo con ello alternativas de formación y de utilización adecuada del tiempo, lo que a futuro se verá reflejado en su desarrollo integral, generando y potenciando actitudes y habilidades que le permiten visionar su proyecto de vida.