Conclusiones

Con el desarrollo de este proyecto se han obtenido  los siguientes logros:
Se desarrollaron las actividades planeadas que fueron llevadas a cado por los estudiantes, el docente y los padres de familia dentro y fuera del aula, de carácter individual o grupal, en donde se evidenció la participación activa y el interés por el desarrollo del trabajo asignado y la sugerencia de continuar con la arborización  que se ha venido trabajando como se evidencia desde el año 2009.
Se dio continuidad al proyecto ecológico que sin duda es a largo plazo y necesita de una atención y cuidado permanente y continuo.
Dentro del proyecto se fortaleció temas de las demás materias como matemáticas, sociales e informática, logrando que los niños tuvieran un aprendizaje significativo.
Se realizo la arborización que consistió en el método de sembrar y cuidar árboles, y de impartir enseñanzas sobre su cultivo y cuidado y a la vez profundizar en algunos temas como la numeración, la medición, la graficación  con los datos de crecimiento de los árboles y la toma de notas por parte de los estudiantes respectivamente, así como el manejo adecuado de las TICS como herramienta principal para la ejecución de las actividades, según el grado de aprendizaje que cada uno alcanzó y la temática que se estaba trabajando.
La comunidad educativa se concientizo de la importancia de cuidar los árboles como productores de oxigeno y purificadores del aire que es indispensable para la vida del hombre.
La aplicación de la estrategia resulto eficaz por cuanto los participantes manifestaron mucho interés y aceptación de la misma en el desarrollo de las actividades y se comprometieron a hacer extensivo este trabajo en sus fincas y sus alrededores.